速读(下旬)2020，Issue(11) ：252.

小学语文学科"核心素养"的内涵及其实现路径探讨

岳明英
速读(下旬)2020，Issue(11) ：252.
✕
  • 万方数据

小学语文学科"核心素养"的内涵及其实现路径探讨

岳明英1
扫码查看

作者信息

  • 1. 四川省巴中市南江县龙渠小学 636600
  • 折叠

摘要

随着我国教育事业的发展以及新课程改革的推进,在小学语文教学中教师不仅需要对学生进行书本知识的教学,更重要的还需要注重培养学生的核心素养.语文学科核心素养关系到学生思想品质以及身心的发育,要想在语文教学中提高学生的核心素养,首先我们需要对语文学科核心素养的内涵进行界定,同时提出具体的措施来提高学生的核心素养.

关键词

小学语文/"核心素养"/内涵/实现路径

引用本文复制引用

出版年

2020
速读(下旬)

速读(下旬)

ISSN：
参考文献量1
段落导航相关论文