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小学语文学科"核心素养"的内涵及其实现路径探讨
小学语文学科"核心素养"的内涵及其实现路径探讨
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中文摘要:
随着我国教育事业的发展以及新课程改革的推进,在小学语文教学中教师不仅需要对学生进行书本知识的教学,更重要的还需要注重培养学生的核心素养.语文学科核心素养关系到学生思想品质以及身心的发育,要想在语文教学中提高学生的核心素养,首先我们需要对语文学科核心素养的内涵进行界定,同时提出具体的措施来提高学生的核心素养.
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作者:
岳明英
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作者单位:
四川省巴中市南江县龙渠小学 636600
关键词:
小学语文
"核心素养"
内涵
实现路径
出版年:
2020
速读(下旬)
速读(下旬)
ISSN:
年,卷(期):
2020.
(11)
参考文献量
1