速读(下旬)2020,Issue(12) :9.

农村小学数学问题解决的教学策略分析

郭士平
速读(下旬)2020,Issue(12) :9.

农村小学数学问题解决的教学策略分析

郭士平1
扫码查看

作者信息

  • 1. 江西省赣州市瑞金市谢坊镇花石小学 江西 赣州 342500
  • 折叠

摘要

新课改教学理念的深入对小学数学教学提出了新的问题.小学数学教学要注重发展学生分析和自主解决问题的能力,在当前的教学中学生解决问题能力比较薄弱,特别是在我国农村.受制于环境、设备的影响,农村小学依然采取传统方法开展教学,不仅影响着教学的改革,也阻碍着小学生的发展.文章以农村小学数学为研究对象,分析了农村小学数学教学现状,并基于存在的问题提出了改革措施,以希望在有效措施的指引下提升农村小学数学问题解决教学效率,推动农村小学数学的持续开展.

关键词

农村小学/数学教学/教学问题/实际研究

引用本文复制引用

出版年

2020
速读(下旬)

速读(下旬)

ISSN:
参考文献量1
段落导航相关论文