速读(下旬)2020，Issue(12) ：11-12.

真人真事真语境——农村初中英语听说课的真语境教学设计研究

张素品
速读(下旬)2020，Issue(12) ：11-12.
✕
  • 万方数据

真人真事真语境——农村初中英语听说课的真语境教学设计研究

张素品1
扫码查看

作者信息

  • 1. 浙江省杭州市临安区天目初级中学 311300
  • 折叠

摘要

本文主要论述了在基础英语教学中如何结合教材有机地创设符合语言认知规律、符合学科教学特点和学生心理特征的语言学习环境,引导和帮助学生在课堂教学中开展语言实践活动,培养学生学以致用的语言综合能力,促使学生能够在具有实际意义的情景中进行语言交际,达到用语言做事情、完成任务的目的.

关键词

初中英语/听说课/教学情境/情境创设

引用本文复制引用

出版年

2020
速读(下旬)

速读(下旬)

ISSN：
参考文献量5
段落导航相关论文