速读(下旬)2020，Issue(12) ：20-21.

提高农村初中科代表作用的实践研究

陈家源
速读(下旬)2020，Issue(12) ：20-21.
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提高农村初中科代表作用的实践研究

陈家源1
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  • 1. 玉林市兴业县小平山镇第二初级中学 537817
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摘要

本文是关于提高农村初中科代表作用的实践研究,通过了解农村初中科代表作用的现状,探究培养农村初中科代表作用的做法:①学校要高度重视科代表的培养;②教师要大胆使用科代表;③教师要科学培养科代表;④以点带面培养科代表.通过科代表的培养取得了一些成效:提高教学成绩、锻炼学生的能力、增强班级凝聚力、加深师生教师感情等.

关键词

科代表/教师/培养

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出版年

2020
速读(下旬)

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