网络环境下的小学英语教学策略探究

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万方数据

中文摘要：互联网与课堂一样,充满了动态,在互动中不断更新生成,二者相互促进,相融共生.互联网走入小学英语课堂,让学生目观其行,耳闻其声,给课堂注入了无限生机和活力,促使学生变被动学习为主动学习,享受学习的快乐.随着互联网+与小学英语课程的深度融合,小学英语教学有了新的挑战.教师要利用新的有效的教学模式提高小学英语教学质量,提高小学生的英语综合运用能力和自主学习能力,为他们的终身学习奠定良好的基础.

作者：

黄银燕

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作者单位：

江西省赣州龙南市汶龙镇中心小学江西赣州 341709

关键词：

网络环境英语教学资源策略

出版年：

2020

速读(下旬)

ISSN：

年,卷(期)：2020.(12)

参考文献量1