谈信息技术课多样化教学模式与方法

王苏旭¹

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作者信息

1. 辽宁省本溪市第十二中学 117000
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摘要

信息技术学科集实践性、应用性、知识性、技术性为一体,具有明显区别于其它学科的特点,因此,搞好信息技术课的课堂教学,提高教学质量,是每一位信息技术学科教师首要解决的问题.课堂教学活动是学校教育的最基本的途径和方式,也是实施素质教育的关键,课堂上采用什么样的教学模式与方法直接影响着教学效果.要想信息技术教育在培养新型人才方面发挥其应有的作用,就必须去探讨研究适合信息技术教与学的模式和方法.

关键词

信息/信息技术/信息能力/教学模式/任务驱动教学法

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出版年

2020

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ISSN：

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