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核心素养视角下的初中物理实验教学方法探讨

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基于核心素养培养学生健康成长,能够让学生具备终身发展能力和适应社会发展能力,促进学生的全面发展.本文主要分析了当前初中物理实验教学现存问题,并详细探讨了核心素养下初中物理实验教学有效措施.

李英兴

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广东省湛江市遂溪县北坡镇北坡中学 广东 湛江 524359

核心素养 初中物理 实验教学

2020

速读(下旬)

速读(下旬)

ISSN：
年,卷(期)：2020.(12)
  • 3