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童心建构、拼搭成长

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建构游戏不仅能通过组合排列丰富幼儿认知;还能促进幼儿动作技能的发展;其交往能力在搭建过程中也能得到提升.本文通过探讨大班幼儿在建构区游戏的行为表现,分析幼儿在本阶段的建构游戏特点,生成教师有效的策略介入指导,从而推动幼儿建构游戏的发展.

李晶

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吴江区盛泽实验幼儿园 江苏 苏州 215228

大班幼儿 建构区 游戏现状

2020

速读(下旬)

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ISSN:
年,卷(期):2020.(12)