国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
速读(下旬)
2020,
Issue
(12) :
116.
小组合作学习应用到课堂教学的有效策略
郭红
速读(下旬)
2020,
Issue
(12) :
116.
引用
认领
✕
来源:
万方数据
小组合作学习应用到课堂教学的有效策略
郭红
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
珲春市第二实验小学校
折叠
摘要
为了贯彻新课标要求、不断推进课程改革的步伐,教师需要探索更多的教学模式创造多元化课堂,在众多教学方式中,小组合作学习被广泛认为是一种有效的模式,可以促进师生、生生之间的交流,提高学生的学习积极性和主动性,营造和谐融洽的课堂氛围,但不可否认的是,小组合作学习在具体的应用中还存在一些问题,本文主要对这些问题进行探究,并提出相应的应用有效策略,以期为小组合作学习的应用提供借鉴和参考.
关键词
小组合作学习
/
课堂教学
/
有效性
引用本文
复制引用
出版年
2020
速读(下旬)
速读(下旬)
ISSN:
引用
认领
参考文献量
1
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果