速读(下旬)2020，Issue(12) ：130.

小学唱游教学中"创编"教法的模式研究

曾菁菁
速读(下旬)2020，Issue(12) ：130.
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小学唱游教学中"创编"教法的模式研究

曾菁菁1
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  • 1. 崇仁县巴山镇第三小学 江西 崇仁 344200
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摘要

小学音乐课唱游教学,是一种新颖且科学的教学方式,当前已经在全国各地被广泛推广.在小学音乐唱游教学中,进行"创编"教法,从而有效激发学生的探索性思维,引导学生不断创新,提升学生感受音乐的魅力,同时更好的演绎歌曲.本文主要研究了在小学唱游教学中"创编"教法的模式,以供参考.

关键词

小学/唱游教学/"创编"教法/模式研究

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出版年

2020
速读(下旬)

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ISSN：
参考文献量3
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