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浅析思维导图在初中文言文教学中的运用策略
浅析思维导图在初中文言文教学中的运用策略
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万方数据
中文摘要：
一直以来,初中文言文教学都处在老师教得费力以及学生学得痛苦的困境中.近年来,中考又强化了对文言文知识的考查力度,这对学生进一步学习文言文提出了更严格的要求.基于此,本文以初中为例,探讨了在文言文课堂教学中使用思维导图的必要性,然后提出了有效的运用策略,以供参考.
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作者：
林利娟
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作者单位：
广东省梅州市平远县东石镇铁民中学 514631
关键词：
思维导图
初中文言文教学
运用
出版年：
2020
速读(下旬)
速读(下旬)
ISSN：
年,卷(期)：
2020.
(12)
参考文献量
2
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