国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
速读(下旬)
2020,
Issue
(12) :
146.
数学操作活动对学生的重要性思考
彭芃
速读(下旬)
2020,
Issue
(12) :
146.
引用
认领
✕
来源:
万方数据
数学操作活动对学生的重要性思考
彭芃
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
樟树市教育体育局
折叠
摘要
随着新课改的不断深入,在数学的教学过程中,进行操作活动是课内教学内容重要的一部分.数学本身就属于对抽象思维以及形象思维能力有着较高要求的学科,通过操作活动,能使得数学内容变得更加形象直观,从而使得学生对于数学学习的难度降低,对数学知识更好的去理解,激发学生对于数学学习的兴趣,并将学生的数学思维能力进行有效的锻炼,进而使得学生的数学素养得到全面的提升.那么,在数学缴存过程中,如何进行有效从操作活动?本文将从以下几个方面进行探讨分析,提出对应的观点以供参考.
关键词
数学
/
操作
/
活动
引用本文
复制引用
出版年
2020
速读(下旬)
速读(下旬)
ISSN:
引用
认领
参考文献量
3
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果