国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
数学思想方法在小学数学教学中的渗透策略
数学思想方法在小学数学教学中的渗透策略
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
万方数据
中文摘要：
随着社会的不断发展和课程改革的进行,《2011版课程标准》首次提出"四基",并将数学基本思想纳入四基范畴之中,将数学基本思想作为教学目标之一,这表明培养学生良好的数学思维也是教学目标之一,在教学中渗透数学基本思想是必须的和必要的.因此,本文对现阶段数学思想方法在小学数学教学中存在的问题进行分析,并从小学数学教学的几个方面提出改进策略.
收起全部
展开查看外文信息
作者：
张秋花
展开 >
作者单位：
江西省崇义县文英中心小学
关键词：
数学思想方法
小学数学
教学
出版年：
2020
速读(下旬)
速读(下旬)
ISSN：
年,卷(期)：
2020.
(12)
参考文献量
3
万方数据
