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核心素养下高中物理微情境小专题教学模式分析
核心素养下高中物理微情境小专题教学模式分析
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万方数据
中文摘要：
随着素质教育在我国越来越受到教育者的重视,高中的教学模式也从传统的教学模式发生了一定的改变.高中教育对教师来说是一个巨大的挑战,高中成绩关系到学生是否能步入高校.本文将对高中物理微情境小专题教学模式进行分析.
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作者：
童利红
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作者单位：
湖北省武汉市新洲三中 430000
关键词：
核心素养
高中物理
微情景小专题教学
分析
出版年：
2020
速读(下旬)
速读(下旬)
ISSN：
年,卷(期)：
2020.
(12)
参考文献量
2
万方数据
