速读(下旬)2020，Issue(12) ：187.

浅谈初中教材中数学史的整合与使用

莫雪梅
速读(下旬)2020，Issue(12) ：187.
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浅谈初中教材中数学史的整合与使用

莫雪梅1
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  • 1. 广东肇庆中学 广东 肇庆 526000
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摘要

数学史是数学文化的一部分,数学的过去融合在现在与未来之中.要弘扬数学文化,就需融入数学史的教学,让学生了解数学丰富的历史,从中汲取精神力量,增强学习信心与兴趣.本文就初中教材中数学史内容的分布及整合使用谈一些做法.

关键词

数学史/教材/整合

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出版年

2020
速读(下旬)

速读(下旬)

ISSN：
参考文献量2
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