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小学语文学困生作文教学思路的研究
小学语文学困生作文教学思路的研究
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中文摘要:
作文是小学语文考试中分数占比最大的一部分,也是学困生最为头疼的一部分.在拿到一个主题后,他们不知道如何写作,从何下笔,写作文就如同挤牙膏一样.本文结合实践教学经验,探讨了小学语文学困生作文教学思路.
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作者:
谢娟
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作者单位:
江西省抚州市临川区青泥镇中心小学 344128
关键词:
小学语文
作文
学困生
出版年:
2020
速读(下旬)
速读(下旬)
ISSN:
年,卷(期):
2020.
(12)
参考文献量
3