速读(下旬)2020,Issue(12) :229.

小学起步作文教学浅析

张福美
速读(下旬)2020,Issue(12) :229.

小学起步作文教学浅析

张福美1
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作者信息

  • 1. 重庆市南川区隆化一小
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摘要

写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是认识世界、认识自我、创造性表达的过程.写作能力是语文素养的综合体现.写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达,应引导学生关注现实,热爱生活,积极向上.在写作教学中,教师应注重培养学生观察、思考、表现、评价的能力.激发学生展开想象和幻想,鼓励学生写想象中的事物.同时,教师要为学生的自主写作提供有利条件和广阔空间,减少对学生写作的束缚,鼓励自由表达和有创意的表达.

关键词

起步作文/兴趣/仿写/评价

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出版年

2020
速读(下旬)

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ISSN:
参考文献量3
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