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新高考背景下"走班制"班级管理工作的实践研究

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为体现学生学习的主体地位,积极赋予学生自主选择的权利,各个学校大力开展"走班制"的教学活动.然而"走班制"教学仍然存在很多问题,学生盲目选择课程、教师难以管理等都使"走班制"的教学活动无法达到预期的效果.因此,在新高考背景下,对"走班制"班级管理工作所存在的问题必须做出相应的解决办法,有利于在新高考背景下教学活动的顺利开展,帮助学生选择更适合自己的人生道路.

魏志哲

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福建省泉州市城东中学

"走班制" 班级管理 实践研究

2020

速读(下旬)

速读(下旬)

ISSN:
年,卷(期):2020.(12)
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