速读(下旬)2020，Issue(12) ：262.

小学英语合作学习的有效性探究

江敏青
速读(下旬)2020，Issue(12) ：262.
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小学英语合作学习的有效性探究

江敏青1
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作者信息

  • 1. 江西省上饶市余干县大塘中心小学 江西 上饶 335115
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摘要

随着时代的不断进步,小学英语课堂教学方式也开始出现全新的转变,目前的小学英语课堂教学当中出现很多全新的教学方式,合作学习就是这些教学方式当中十分优秀的一种,并且也得到了非常普遍的应用.如果合作学习可以更加高效的开展,那么学生们在进行英语知识学习的时候也可以更加的积极主动,从而获得更加明显的英语学习兴趣提升,构建一个更加高质量的小学英语合作学习课堂.

关键词

小学英语/合作学习/有效性

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出版年

2020
速读(下旬)

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ISSN：
参考文献量2
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