速读(下旬)2020，Issue(12) ：263.

小学语文教学与班主任管理工作结合的有效性分析

董慧昕
速读(下旬)2020，Issue(12) ：263.
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小学语文教学与班主任管理工作结合的有效性分析

董慧昕1
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  • 1. 珲春市第二实验小学校
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摘要

小学在人生发展阶段中,是极为重要的一个阶段,所以小学生的班主任管理就显得尤为重要.小学生的班主任在管理工作过程中,不仅要注重学生的生活需要,更要注重学生的素质培养,而这在语文课程的教学过程中能够更好的融合起来.语文是一个灵活、有趣的课程,在学习的过程中不仅可以了解作者写作时的感情,而且自己还可以对其进行另外不同的解读,这有利于培养学生的个性.在语文的教学过程中可以通过各种各样的教学方法,培养学生的情商与智商,建立正确的三观.

关键词

语文教学/班主任管理/优势/有效策略

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出版年

2020
速读(下旬)

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ISSN：
参考文献量2
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