速读(下旬)2020，Issue(12) ：269.

农村苗族地区小学低年级语文口语交际有效教学策略研究

何芳
速读(下旬)2020，Issue(12) ：269.
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农村苗族地区小学低年级语文口语交际有效教学策略研究

何芳1
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  • 1. 贵州省都匀市坝固民族小学 558012
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摘要

小学是培养学生掌握基本的书面语言和口语交际能力的重要阶段,农村苗族地区小学低年级学生存在口语交际与表达能力低下的情况,开展有效的教学措施以提高学生的语言表达能力,是本文要讨论的重点.

关键词

苗族地区/小学低年级/语文口语交际/教学策略

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基金项目

%%(2018A071)

出版年

2020
速读(下旬)

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