速读(下旬)2020,Issue(12) :270.

浅谈"现代学徒制"与1+X证书制度的本质共性

韦朝添
速读(下旬)2020,Issue(12) :270.

浅谈"现代学徒制"与1+X证书制度的本质共性

韦朝添1
扫码查看

作者信息

  • 1. 广西交通运输学校 530007
  • 折叠

摘要

随着社会的发展,我国教育体系越趋完善,对提高教育质量和培养高素质社会人才发挥着积极的作用.现代学徒制与1+X证书制度是新时代背景下职业教育改革的重要创新制度,有利于促进校企合作,确立新型职教人才培养体系,从根本上提升国家人才储备力量.本文主要分析现代学徒制与1+X证书制度的本质共性,并提出促进二者融合发展的建议.

关键词

"现代学徒制"/1+X证书制度/共性/融合发展

引用本文复制引用

基金项目

项目2020广西职业教育教改项目(GXZZJG2020B087)

出版年

2020
速读(下旬)

速读(下旬)

ISSN:
参考文献量1
段落导航相关论文