浅谈初中英语阅读教学有效性的实践研究

戚一菲¹

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作者信息

1. 武汉大学附属外语学校初中部
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摘要

初中英语教学主要包括词汇教学、阅读教学，写作教学以及教材教学等等，而在这其中，阅读教学所占的比例较大，直接影响学生的英语成绩。但是当前，教师对初中英语阅读教学的有效性相对较低，学生无法掌握基本的阅读技巧，阻碍了学生英语水平的提升。因此，研究初中英语阅读教学有效性迫在眉睫，是每一个初中英语教师都应该思考的问题。本文研究了当前初中英语阅读教学的现状，并提出了如何提高初中英语阅读教学有效性的几点措施，旨在推进初中英语的全面发展。

关键词

初中英语/阅读教学/有效性

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出版年

2015

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ISSN：

被引量2

参考文献量1

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