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传承传统文化,培育文化素养——对小学语文中传统文化教育的渗透

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教育改革背景下,多种新型理念不断涌现,为教学创新提供了更多可能.同时,新课标也对培养学生综合素养提出了更高要求.语文是一门基础课程,包含着大量的文学知识,现如今将传统文化渗透至语文课程教学中,已经取得了良好的成效.本文分析了小学语文中传统文化渗透的现实价值,探究了相应的教学策略,以供参考.

陈琼珊

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广东省揭阳市惠来县周田镇狮石学校 515224

传统文化 小学语文 渗透

2020

速读(中旬)

速读(中旬)

ISSN:
年,卷(期):2020.(1)
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