国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
探究在高中信息技术课堂上微课的有效运用策略
探究在高中信息技术课堂上微课的有效运用策略
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要:
现阶段,微课凭借短、小、精的特点逐渐成为教学课堂中主要的工具之一,并且微课与信息技术学科的结合,有着远超其他学科的突出优势,进一步凸显了信息技术学科的科技性和现代性特色.因此,将微课运用于高中信息技术教学,对信息技术学科的创新与改革有着重要的意义.
收起全部
展开查看外文信息
作者:
张慧芳
展开 >
作者单位:
平罗县第二中学 753400
关键词:
高中信息技术
微课
运用
出版年:
2020
速读(中旬)
速读(中旬)
ISSN:
年,卷(期):
2020.
(1)
参考文献量
2