摘要
微课课堂教学,是在新时代下信息技术与课堂教学相互交融的一种新型模式,将教师的教与学生的学有效的融合在一起,对学生的学习起到了一定的辅助作用,微课现在更多的应用于教学研究,一开始,微课教学并不是被广泛的应用,但是随着信息技术的进步,人们思维的变化,微课逐渐的被广泛应用于课堂,教师在生物教学研究中大力运用微课教学,激发了学生学习生物的兴趣,并且还能增加学生的学习积极性,让学生对知识点的理解变得更加透彻.微课在初中生物教学研究中的具体应用,提高了教师上课时的课堂效率,也在课堂教学的深度与广度上起着至关重要的作用.
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