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基于核心素养的高中数学教学策略研究

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为持续提高数学课堂教学效果,更有效地培养学生的数学核心素养,高中数学教师应积极更新教学理念,结合学生的数学学习情况调整教学方式.本文就主要从基于核心素养的高中数学教学的重要性入手,探索了核心素养下的高中数学教学策略,希望进一步提升教学高中数学教学质量.

黄韩彦

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福建省石狮市第八中学 362700

高中数学 核心素养 教学策略 高质量教学

2020

速读(中旬)

速读(中旬)

ISSN：
年,卷(期)：2020.(1)
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