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小学数学高年级典型错题的成因分析及对策研究
小学数学高年级典型错题的成因分析及对策研究
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中文摘要:
学生在学习过程中,大多数学生会犯同样的错误,无法在短时间内得到改正.在教学高年级教学中,学生经常会做错一些题.原因有很多,从学生自身的角度来说,他们在心理方面比较紧张,排斥做数学题,粗心大意;没有审清楚题目,导致做错题.从客观角度来说,可能是学生对相关的知识点还没有完全掌握,基础知识不扎实,解题思维能力有所欠缺.不管任何原因,这些错误导致学生的学习质量不佳,老师的教学效果也不理想.所以,老师要重视这些典型错题,并采取有针对性的措施解决,提高学生的数学能力,帮助学生建立数学自信.
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作者:
黄小红
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作者单位:
江西省吉安市遂川县泉江小学 343900
关键词:
高年级教学
基础知识
解题思维能力
数学能力
出版年:
2020
速读(中旬)
速读(中旬)
ISSN:
年,卷(期):
2020.
(1)
参考文献量
2