速读(中旬)2020，Issue(1) ：66-67.

基于 CASES-T 模型的高三一轮复习课的实践与反思——以《盐类水解》为例

练凤玲
速读(中旬)2020，Issue(1) ：66-67.
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基于 CASES-T 模型的高三一轮复习课的实践与反思——以《盐类水解》为例

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作者信息

  • 1. 广东省广州市增城区郑中钧中学
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摘要

基于CASES-T模型以真实情境引入高三一轮复习课,依据学生学情,用问题设计任务,设计相关学习活动,以助力学生自主建构及应用理论模型.通过一系列的教学实践显示,CASES-T模型适合证据推理和模型认识的化学教学课堂的建构,同时也在一定程度上扩大高三化学复习课的深度与广度.

关键词

CASES-T模型/高三化学/复习课/盐类水解

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出版年

2020
速读(中旬)

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ISSN：
参考文献量2
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