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基于"互联网+教育"背景下大学英语翻转课堂教学模式构建探讨

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在信息基础持续发展的影响下,传统教育的转型升级近些年在我国逐渐展开,并形成了"互联网+教育"的全新模式,而翻转课堂作为"互联网+教育"在教学模式方面的重要创新,也因此在高等教育阶段得到了较高的重视.基于这一现状,本文对"互联网+教育"模式进行了简单介绍,同时以大学英语教学为例,围绕翻转课堂教学模式的构建策略展开了探讨,希望能够对"互联网+教育"的全面推进、完善以及大学英语教学水平的提升起到一定帮助.

雷惠麟

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四川职业技术学院 四川 遂宁 629000

互联网+教育 翻转课堂 大学英语教学

2020

速读(中旬)

速读(中旬)

ISSN:
年,卷(期):2020.(1)
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