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核心素养背景下农村小学数学教研管理对策
核心素养背景下农村小学数学教研管理对策
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中文摘要：
在核心素养背景下开展教研工作,能够有效地提高教师的专业能力,培养学生的核心素养,而且还能加快新入职教师的成长,解决农村小学数学教学中存在的问题,激发教师的教学热情,使教师能够进一步的成长.所以,在农村小学数学教学中,不管是学校还是数学组教师都需要重视教研活动,只有这样才能有效地提高农村小学数学教学的效率,优化教师的专业水平.
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作者：
农秀娇
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作者单位：
广西崇左市天等县进结镇进结中心小学 532805
关键词：
核心素养
农村小学数学
教研管理
出版年：
2020
速读(中旬)
速读(中旬)
ISSN：
年,卷(期)：
2020.
(1)
参考文献量
3
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