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新课改下初中历史互动式教学的实施策略

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近年来,随着新课改的持续深入推进,课堂教学的有效性日益突显,初中新课标明确指出教师在教学中,需借助各种途径,加强师生互动、生生互动,激发学生的学习的主动性,全身心的投入到课堂教学中,使"教"与"学"的关系得以充分体现,促使学生学习能力和课堂教学效率的提升.为此,笔者结合自己的教学经验,就初中历史互动式教学的实施路径进行了深入探究.

苗红艳

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新疆博乐市第一中学 新疆 博乐 833400

初中历史 互动式教学 策略

2020

速读(中旬)

速读(中旬)

ISSN：
年,卷(期)：2020.(1)
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