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问题导学策略在小学数学教学中的运用
问题导学策略在小学数学教学中的运用
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中文摘要:
在小学数学教学中,通过问题导学能够让学生的数学学习走向高效.基于此背景,设计直观化问题,能引导学生自主探究;设计启发性问题,能促进学生理解知识;设计互逆性问题,能培养学生的数学思维.
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作者:
程晓燕
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作者单位:
婺源县段莘乡中心小学 江西 上饶 333215
关键词:
自主探究
问题导学
数学思维
出版年:
2020
速读(中旬)
速读(中旬)
ISSN:
年,卷(期):
2020.
(1)
参考文献量
1