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核心素养理念下小学数学学科素养的培养探讨
核心素养理念下小学数学学科素养的培养探讨
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中文摘要：
新的课程改革要求在小学数学教学中提升学生的综合素养,不仅仅停留在知识方面,更要注重学生解决问题能力、思维能力和实践能力的发展.小学阶段是学生学习数学的基础阶段,提升学生的综合学科素养有助于为学生将来的发展奠定基础,让学生积极主动地投入到数学学习中,形成良好的数学意识,感受数学知识的应用,提升数学学习兴趣,增强综合素养.
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作者：
李丽芬
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作者单位：
福建省厦门市集美区侨英小学
关键词：
核心素养理念
小学数学
学科素养
培养探讨
出版年：
2020
速读(中旬)
速读(中旬)
ISSN：
年,卷(期)：
2020.
(1)
参考文献量
1
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