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基于微课教学指导下的小学英语阅读研究

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阅读是英语教学的基础,而阅读能力是影响学生英语学习水平的重要标志.在小学英语阅读教学中,老师应该重视学生学习兴趣的激发和学习积极性的调动.在信息技术迅猛发展的今天,微课作为一种新型教学手段,在阅读教学中的运用凸显运用优势,能够改变传统阅读教学的模式,为课堂融入更多的生命力和活力.本文就基于微课教学指导下的小学英语阅读展开讨论.

黄丹

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长沙市岳麓区第一小学

微课 教学指导 小学英语 阅读

2020

速读(中旬)

速读(中旬)

ISSN：
年,卷(期)：2020.(1)
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