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论核心素养视角下高中化学实验教学策略
论核心素养视角下高中化学实验教学策略
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中文摘要:
实验探究是化学学科核心素养的重要内容之一,高中化学探究性实验教学在落实新课程改革要求和培养高中生核心素养方面发挥着重要作用,本文就主要探讨在核心素养视角下开展高中化学实验教学的有效策略,提高教学质量.
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作者:
黄洁璇
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作者单位:
广州市从化区流溪中学 510900
关键词:
高中化学
探究实验
实验教学
核心素养
出版年:
2020
速读(中旬)
速读(中旬)
ISSN:
年,卷(期):
2020.
(1)
参考文献量
3