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小学数学空间观念的培养策略
小学数学空间观念的培养策略
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中文摘要：
"建立初步的空间观念,发展形象思维"是新课程理念下数学教学活动中的一项重要内容,也是学生应具备的数学核心素养之一.从教学来看这部分内容是数学教学中的难点和重点,对于空间观念的形成,本文从加强与实际生活联系、动手操作、应用创新、多媒体技术手段等几方面来进行简单论述.
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作者：
李杰
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作者单位：
宁夏固原市原州区第六小学 宁夏 固原 756000
关键词：
小学教学
空间观念
培养策略
基金：
宁夏高等学校一流学科建设(教育学学科)资助项目
项目编号：
NXYLXK2017B11
出版年：
2020
速读(中旬)
速读(中旬)
ISSN：
年,卷(期)：
2020.
(1)
参考文献量
1
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