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班主任工作与小学语文教学深度融合的实践研究
班主任工作与小学语文教学深度融合的实践研究
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中文摘要:
在新课程改革过程当中,教育部门对小学语文学科教学提出了一系列的教学要求,首先语文学科是小学阶段学生思想品德教育的重要载体,而作为小学阶段班主任的语文学科教师,更应该注重语文学科教学与德育教育的有效融合,并且有效地将德育教育渗透于小学阶段的语文学科教学过程当中,这样才能够有效提升小学生的综合素质.
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作者:
周桂玲
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作者单位:
宁夏固原市原州区第六小学 宁夏 固原 756000
关键词:
语文学科
小学班主任
德育教育
基金:
宁夏高等学校一流学科建设资助项目
项目编号:
NXYLXK2017B11
出版年:
2020
速读(中旬)
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ISSN:
年,卷(期):
2020.
(1)
参考文献量
1