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创新开发班级活动积极构建班级文化——浅谈小学班级活动的转型

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一般情况下的班级活动,都是在班主任老师的带领下全体参与,在一定程度上活动内容固定,活动场地局限,参与的学生体验感一般效果也不理想.将班级活动进行转型,让活动育人的价值最大化,通过这些班级活动让学生提升对自己的认识,发掘不一样的自我,也更好的营造了积极向上的团队氛围.

徐英

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江苏省常州市新北区春江中心小学

班级活动 开发 班级文化

2020

速读(中旬)

速读(中旬)

ISSN:
年,卷(期):2020.(2)