速读(中旬)2020，Issue(2) ：43-45.

浅析日语口语课堂教学的创新

杜欣
速读(中旬)2020，Issue(2) ：43-45.
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浅析日语口语课堂教学的创新

杜欣1
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作者信息

  • 1. 河南师范大学新联学院 河南 郑州 450000
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摘要

如何提高高等院校学生日语口语能力的问题一直以来备受高校和教师的关注.领会日语口语能力形成的核心,是开展日语教学课堂的前提.教师要重视学生口语能力的提升,就需要转变传统教学观念,提升自身素养,注重语言技能之间的联系,丰富日语口语课堂开展形式,侧重提高日语口语课堂的魅力.

关键词

日语口语/口语课堂教学/创新

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出版年

2020
速读(中旬)

速读(中旬)

ISSN：
参考文献量3
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