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钉钉+学习通双平台线上教学的实施与反思

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在"停课不停教,停课不停学"的大背景下,教师的信息化教学能力和学生信息化学习能力都面临着挑战,本文以高职会计专业专业核心课《财务管理》为例,来探讨如何使用钉钉+学习通双平台实现线上教学,并对实施后的效果进行总结和反思,以期对教师的信息化教学能力和学生的信息化学习能力的提高有所帮助.

邓丛

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贵州航天职业技术学院 贵州 遵义 563000

钉钉 学习通 线上教学

2020

速读(中旬)

速读(中旬)

ISSN：
年,卷(期)：2020.(2)
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