国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
例谈基于核心素养的初中信息技术课堂教学策略
例谈基于核心素养的初中信息技术课堂教学策略
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要：
任务驱动法是初中信息技术常用教学方法之一.高中信息技术新课标落地以来,为完善初高中课程体系,培养学生学科核心素养,笔者运用案例分析,从任务驱动型教学策略中设计情境、任务设置、独立思考与讨论三个环节,探讨高中新课改下的初中信息技术课堂教学策略.
收起全部
展开查看外文信息
作者：
肖娟
展开 >
作者单位：
安顺市教育科学研究所
关键词：
任务驱动型
信息技术
教学策略
出版年：
2020
速读(中旬)
速读(中旬)
ISSN：
年,卷(期)：
2020.
(2)
NETL
NSTL
万方数据
