速读(中旬)2020,Issue(2) :115.

小学语文互动课堂的打造

高喜仙
速读(中旬)2020,Issue(2) :115.

小学语文互动课堂的打造

高喜仙1
扫码查看

作者信息

  • 1. 廉江市新民镇新圩小学 广东 廉江 524400
  • 折叠

摘要

众所周知,语文是小学生的启蒙学科,对其日后的学习有着重要的影响,教师进行合理的课程设计,能够改善教学质量,提升教学效率,促进师生互动,激发学生思维,提高其课堂参与度.此外,传统语文课堂气氛沉闷,学生通常靠死记硬背进行学习,这样就会限制其思维的发展,教师应当结合学生兴趣点,加强课堂互动,这样才能促使课堂教学质量得到进一步的提升.

关键词

小学语文/互动课堂/教学

引用本文复制引用

出版年

2020
速读(中旬)

速读(中旬)

ISSN:
参考文献量2
段落导航相关论文