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语流切分策略在非英语专业学生听力理解中的应用研究

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本研究试图考察中国大学非英语专业学习者在英语听力理解过程中对语流切分策略的使用状况并且发现高低水平学习者在语流切分能力方面的差异.研究结果显示,非英语专业学习者的语流切分能力整体比较薄弱,同时英语水平不同的学习者之间的语流切分能力也有差异.

赵静

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郑州航空工业管理学院 河南 郑州 450000

听力理解 语流切分策略 英语学习者

2020

速读(中旬)

速读(中旬)

ISSN:
年,卷(期):2020.(2)
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