速读(中旬)2020，Issue(2) ：125.

试论高中物理课程教学中核心素养教学策略

鲍东升
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试论高中物理课程教学中核心素养教学策略

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作者信息

  • 1. 安徽省太和中学 安徽 阜阳 236600
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摘要

物理是在高考理科综合课程中占比最大的学科.作为自然科学的带头学科,物理教学的改革尤为重要.而一个学科的核心素养是教书育人价值的直观体现,是学生在学习活动中的必备素养.本文基于核心素养对高中物理教学策略做一浅析,希望对物理学科的发展起到积极性作用.

关键词

高中物理/核心素养/教学策略

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出版年

2020
速读(中旬)

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ISSN：
参考文献量2
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