速读(中旬)2020，Issue(2) ：140-141.

思维导图在高中英语写作中的教学运用探讨

张晴晴
速读(中旬)2020，Issue(2) ：140-141.
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思维导图在高中英语写作中的教学运用探讨

张晴晴1
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作者信息

  • 1. 成都市实验外国语学校 四川 成都 611130
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摘要

现代教学中,思维导图逐步被引入初高中教学模式,在阅读教学中,教师们运用特别广泛,并且取得了一定的教学效果.阅读里的思维导图,更方便学生理解作者全文的逻辑结构,摸索作者的写作思路和态度.此外,思维导图也是可以帮助学生们写好作文的有效办法.此文将分析一下如何在高中英语教学中运用思维导图帮学生提高作文审题和写作.

关键词

思维导图/高中英语教学/写作

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出版年

2020
速读(中旬)

速读(中旬)

ISSN：
参考文献量1
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