速读(中旬)2020，Issue(2) ：151.

核心素养下高中英语写作教学有效性策略

邱柱荣
速读(中旬)2020，Issue(2) ：151.
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核心素养下高中英语写作教学有效性策略

邱柱荣1
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  • 1. 福建省龙岩市上杭县第一中学
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摘要

英语作为我国教育事业发展中的重要学科,对提高学生语言表达能力具有重要的意义,但实际教学中很多学生的写作能力仍旧不高,而致使此类问题产生的原因有很多,不管是哪一方面的原因,都需要采取措施来加强教育指导.本文就核心素养下高中英语写作教学有效性策略加以分析,并总结出一些具有参考意义的对策,目的是提高学生英语写作能力,为其未来学习与发展创下良好基础,以及推动整个写作教学活动顺利有序展开.

关键词

核心素养/高中英语/写作教学/有效性/策略

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出版年

2020
速读(中旬)

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ISSN：
参考文献量1
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