基于初中思想品德教学渗透立德树人理念的实践分析

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中文摘要：长期传统的应试教育导致许多学生只知其然不知其所以然,出现了思维和行为上的偏差,个人的综合素养有待培养及提升.在推动新课程改革之后,立德树人理念应运而生,这一理念符合素质教育改革的核心要求,对塑造学生完善的人格、提升学生的综合素养大有裨益.对此,本文着眼于初中思想品德教学的现实条件,深入分析立德树人理念的渗透策略及要求,以期为改革学科教学提供借鉴.

作者：

范垂阳

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作者单位：

哈尔滨市双城区西官镇学校黑龙江哈尔滨 150100

关键词：

初中思想品德教学渗透策略立德树人

出版年：

2020

速读(中旬)

ISSN：

年,卷(期)：2020.(2)

参考文献量1