速读(中旬)2020，Issue(2) ：153.

基于核心素养框架的高中英语阅读教学研究

徐艳
速读(中旬)2020，Issue(2) ：153.
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基于核心素养框架的高中英语阅读教学研究

徐艳1
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  • 1. 山西省临汾市洪洞县第二中学校 041600
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摘要

新课程改革明确提出高中英语教学不仅要强调学科素养的培育,同样要重视核心素养的生成,尤其是在高中英语阅读教学过程中,教师应当根据学生的学习情况以及对于英语学科的学习兴趣,制定针对性的阅读教学方案,满足现阶段学生的学习需求,促使学生全方位发展.文章主要针对核心素养培育标准下高中英语阅读教学方案进行分析,提出了如下建议.

关键词

核心素养/高中/英语/阅读

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出版年

2020
速读(中旬)

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ISSN：
参考文献量2
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