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提高小学语文阅读教学有效性策略的研究

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课堂教学作为教学的最基本形式,是学生学习的重要渠道,而语文是小学最基础的课程之一需要引起重视,提高教学质量有效的进行授课是教学的目标,本文简述了提高小学语文课堂教学有效性的意义,对提高小学语文教学有效性的策略进行了分析探讨,旨在能帮助小学语文教学实现最大效益.

周佳丽

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宁夏回族自治区中卫市第九小学 755000

提高小学语文阅读教学有效性策略研究

2020

速读(中旬)

速读(中旬)

ISSN:
年,卷(期):2020.(2)
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